Zajęcia z Oficerem Jednostki Wojskowej Komandosów (JWK) z Lublińca.

W dniu 26.11. 2021r. nasza szkołę odwiedził oficer Jednostki Wojskowej Komandosów (JWK) z Lublińca. Przeprowadził on z klasami mundurowymi, w kilku grupach szkoleniowych prelekcje multimedialną połączoną z wykładem nt. Historii i dnia dzisiejszego jednostek specjalnych Wojska Polskiego. W interesujący sposób przedstawił historię powstania i działania bojowe oddziałów bojowych Szarych Szeregów. W Warszawie w sierpniu 1943 utworzono z nich batalion „Zośka”, którego trzecią kompanię wydzielono do zadań specjalnych („Agat”, później „Pegaz”). Wiosną 1944 powstał z niej batalion Parasol. Oddziały GS wykonały wiele akcji bojowych, w tym wysadzanie mostów kolejowych, pociągów, odbijanie więźniów (akcja pod Arsenałem, akcja w Celestynowie), zamachy na funkcjonariuszy aparatu terroru (Kutschera, Koppe, Bürckl, oraz odpowiedzialnych za katowanie Jana Bytnara „Rudego”: Schultza i Langego). W powstaniu warszawskim bataliony „Zośka” i „Parasol” walczyły na Woli, Starówce i Czerniakowie, ponosząc straty sięgające 80%. Kompania „Rudy” batalionu „Zośka” została nazwana przez Komendanta Głównego AK najlepszą kompanią Armii Krajowej. Batalion „Wigry” walczył na Woli i Starówce. To tylko niewielka część działania tych zgrupowań w czasie II wojny światowej. Tradycje tych historycznych, tak zasłużonych dla Ojczyzny batalionów kultywują współcześnie zespoły bojowe JWK Lubliniec.

Druga część wykładu była poświęcona współczesnym jednostkom specjalnym WP, w tym JWK. Jednostka ta jest przeznaczona do prowadzenia pełnego zakresu aktywności wojskowej wchodzącej w skład operacji specjalnych. Operacje te mogą być prowadzone na lądzie oraz wodach śródlądowych w okresie pokoju, kryzysu lub wojny. Zasadniczymi rodzajami tych operacji są akcje bezpośrednie, rozpoznanie specjalne i wsparcie wojskowe. Jednostka może prowadzić je samodzielnie lub w ramach kampanii narodowych i sojuszniczych.  Przestawione zostały tez zasady kwalifikacji wojskowej, codziennego szkolenia i misji zadaniowych jednostki. Wykład spotkał się z olbrzymim zainteresowaniem młodzieży. Pytania skierowane do prelegenta dotyczyły szkolenia, dnia codziennego komandosów i misji pokojowych i stabilizacyjnych jednostki wojskowej. Realizacja tego typu spotkań i wykładów wchodzi w zakres prowadzonej w szkole innowacji pedagogicznej  Podstawy Edukacji  Wojskowej.

„Murem za polskim mundurem”

mjr rezerwy Wiesław Bednarski